学钢琴的意义

在说到学习钢琴的意义之前，我们得概略地了解一下钢琴这件乐器。钢琴的外文名称是Piano，全称是Pianoforte。它是一种键盘乐器，通过手指触键，由琴键的杠杆作用推动机械掣弦器制动的毡呢啷头击弦而发音。钢琴发明至今已有近三历史，其间，经过一百多年改良发展，直到十九世纪后半叶才进化到现代钢琴的性能。在人类工学史上，钢琴制造和性能的完善堪称是近代文明的产物。几钢琴乐器的发展推动着钢琴演奏和创作的发展，使钢琴音乐拥有浩如烟海的经典和丰富而系统的教材，是学习音乐入门的阶梯，是孕育音乐家成长的摇篮。使钢琴作为普及音乐文化的工具，有其特殊价值。

钢琴音域宽广，气势磅礴，富于色彩变化，表现力极为丰富。这使得钢琴和钢琴音乐独自成为一个完整的音乐世界。众多伟大的作曲家利用钢琴创作了人类的作品。这些堪称人类文明的不朽之作，不仅能给人以美的享受，还能升华人的境界，激励人们去创造、奋进。同时，钢琴自身就像一所音乐学校，通过它可以学习到构成音乐的基本要素，懂得理解和表现音乐的规律，从而提高音乐素养和文化艺术修养。通过钢琴进入到更为广阔的音乐视野。

   另一方面，钢琴是所有乐器中能以轻松的姿势坐着，以肩、臂、肘、腕自然放松的条件操作演奏的乐器。使得儿童学习起来少身体上负担和动作上的别扭。广义上说，学习钢琴使十指指尖在触键中得到不断刺激，加之对手指精密动作的训练，对大脑细胞的发育十分有益。变化的触键使手指触感敏锐；倾听弹奏使耳朵听觉灵敏；视谱弹奏锻炼了视觉反应、脑、手、眼、耳、腿脚的协调并用，多层次，复线条及各种技巧动作的训练使得学习钢琴对儿童智能的早期开发具有十分积极的意义。它的优越性和魅力使得钢琴成为世界性的、人们喜爱的乐器

世界上许多钢琴普及水平很高，但职业钢琴家的比例很小。据说在维也纳钢琴比小汽车还多，但并不是都从事钢琴职业。高尔基有很高的音乐素质，但他也是文学巨匠；列宁是贝多芬音乐的知音，他是无产革命的伟大导师；爱因斯坦深懂音乐的意趣奥秘，他是一位天才的科学发明家。在当代，前英国首相希思卸职后访华时曾指挥中央乐团演奏交响乐；据说，法国前总理德理斯坦对英国进行国事访问，到达伦敦首演钢琴独奏会……他们不是职业音乐家，仅以音乐辅助自己的事业，却能在音乐王国里径自漫游，令人赞赏、倾慕。我们的家长应有广阔的视野，以培养素质，开发智力，陶冶情操，培养习惯，增长知识，激励进取，锻炼意志，锻炼品格为目标，为孩子日后的发展奠定坚实的基础来学习音乐，学习钢琴。

大量事实证明，从小学习音乐会对未来的事业增添异彩，发挥潜在的功力。幼年钢琴学习中所获得的音乐修养对将来从事舞蹈、戏剧、电影、美术等艺术事业的孩子以莫大的帮助；对日后在音乐专业的其它领域学习的孩子以坚实的基础；给终将成为钢琴事业献身的孩子们以奋飞的双翼。